Planeja celebrar o Dia do Patrimônio pela primeira vez? Gostaria de conhecer casos de gestores que já realizaram eventos nessa data? Quer ter a oportunidade de aprender com essas experiências e obter respostas para os desafios e dificuldades que você poderá enfrentar?
Então não perca o programa completo do Seminário "Dia do Patrimônio: balanços e experiências"!
Durante o evento você terá a chance de assistir a apresentações de gestores municipais de cultura, educadores, artistas, produtores culturais e especialistas de várias áreas do conhecimento que já realizaram atividades de educação patrimonial e celebrações durante as edições anteriores do Dia do Patrimônio.
O objetivo do Seminário é criar uma plataforma para que esses protagonistas compartilhem seus projetos e multipliquem as experiências positivas que surgiram de seus trabalhos.
E tem mais! O Seminário vai oferecer certificados para os participantes. Para se inscrever, basta preencher o formulário abaixo: https://forms.gle/NELUoGBWKMAvwGRN7
Fique atento ao cronograma:
9h - Mesa de Abertura
9h30min - Mesa 1: "Mostra do Patrimônio Cultural de Restinga Sêca na Estação Férrea" e "Projeto Caminhos de Cachoeira".
Link de acesso:
https://rsgov.webex.com/rsgov/j.php?MTID=m63db5d7d29f4575d2358de1b2af5d86d
10h30min - Mesa 2: "Caminho da Fé de Picada Café" e "Semana do Patrimônio em Erechim".
Link de acesso:
https://rsgov.webex.com/rsgov/j.php?MTID=m63db5d7d29f4575d2358de1b2af5d86d
14h - Mesa 3: "Narrativas Decoloniais e a Potência do Patrimônio Musealizado" e "Oficina O que precisa ser dito?".
Link de acesso:
https://rsgov.webex.com/rsgov/j.php?MTID=m00012bb21b1456fda7c637590430ada1
15h - Mesa 4: "Boizinho da Praia" e "4 anos e contando: o Museu de Arte do Rio Grande do Sul e as interfaces com a arte no Dia Estadual do Patrimônio Cultural".
Link de acesso:
https://rsgov.webex.com/rsgov/j.php?MTID=m00012bb21b1456fda7c637590430ada1
Para obter as informações completas, acesse o nosso Cronograma que segue em anexo!
Museu com peças das mais vairadas, aberto todos os dias.
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